一、法语属拉丁语系,语音简单
法语共有35个音标:15个元音,20个辅音
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元音表 |
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| 音标 | 发音 | 备注 |
| [a] | 啊 | 声带紧张,发音短 |
| [ε] | 埃 | 似英语[æ] |
| [i] | 依 | 似英语[i] |
| [u] | 乌 | 似英语[u] |
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辅音表 |
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| 音标 | 发音 | 备注 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1.[p] | [p] | 爆破 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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| ⊙辅音[p] [t] [k]发音时声带不振动
l 在元音前不送气,发音与英语的[b][d][g]类似 l 在其它情况下送气,发音与英语的[p][t][k]类似 l 在不送气时,读音类似汉语的四声(↘),发音靠后 l 浊辅音本身转为二声(↗),发音靠前。 例:·[pa]罢(↘) ·[ba]拔(↗) ⊙ |
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| 音标 | 发音 | 备注 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2.[t] | [t] | 似英语[t] | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 音标 | 发音 | 备注 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3.[k] | [k] | 似英语[k] | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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| ⊙
法语读音的重音在最后一个音节上 ⊙ |
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| 音标 | 发音 | 备注 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4.[s] | [s] | 似英语[s] | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 音标 | 发音 | 备注 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5.[n]鼻音 | [n] | 似英语[n] | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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例句欣赏:
Bonjour ! Monsieure. Je m’applle Sophie.
Comment allez-vous?
Trés bien, merci. Et vous?
Comment ca va?
Je vais bien, et toi?
Bonsoir, Sophie! Ca va bien?
Non, ca va mal.
Bonjour! Madame! Comment vous applez-vous?
Je m’apple Sophi.
IV.读音规则
| 音标 | 发音 | 备注 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1.[a] | [a] | 似英语[a] | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| ⊙
元音字母在词末,正常情况下要发音,但e在词不发音 两个相同的元音字母正常情况下只读一个音 法语中辅音字母在词末正常情况下不发音,但c, l, f, r除外 ⊙ |
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| 音标 | 发音 | 备注 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2.[ε] | [ε] | 似英语[ε] | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| ⊙
字母c在e前发[s] ⊙ |
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| 音标 | 发音 | 备注 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3.[i] | [i] | 似英语[i] | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 音标 | 发音 | 备注 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4.[u] | [u] | 似英语[u] | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 音标 | 发音 | 备注 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5.[p] | [p] | 似英语[p] | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 音标 | 发音 | 备注 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6.[t] | [t] | 似英语[t] | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| ⊙
法语中h永不发音 ⊙ |
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| ⊙
元音: 1- a, o, u 2- e, i, y ⊙ |
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| 音标 | 发音 | 备注 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 7.[k] | [k] | 似英语[k] | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| ⊙
两个不同的字母在发出两个相同的辅音音标时,只保留一个发音。Class-[klas] ⊙ |
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| 音标 | 发音 | 备注 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 8.[s] | [s] | 似英语[s] | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| ⊙
s若在两元音字母间发浊辅音[z] ⊙ |
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| ⊙
õ :鼻话音[ounη] ⊙ |
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| 音标 | 发音 | 备注 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 9.[l] | [l] | 似英语[l] | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 音标 | 发音 | 备注 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 10.[n] | [n] | 似英语[n] | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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句型
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词汇表 |
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| 单词 | 发音 | 备注 | ||||||||||||
| Qui est-ce ? | [ki-ε-s] | Who is that/this ? | ||||||||||||
| C’est | [sε] | This/That/It is .... | ||||||||||||
| Ou | [u] | Where | ||||||||||||
| Il | [il] | He | ||||||||||||
| Est | [ε] | Is | ||||||||||||
| Elle | [el] | She | ||||||||||||
| à | [a] | 介词,似at或to | ||||||||||||
| leçon | [lәsõ] | [lә’sәunη] | ||||||||||||
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| ⊙
l 在一个句型中,法语的重音也是放在最后一个单词的最后一个音节上 l 省音:以少数元音字母结尾的单音节词,当遇到下一个词也是以元音或哑音开始的词时,应省去词尾的元音字母,省去的字母用 “’ ”代替。例如:ce + est =c’est(限于少数),Qui是永远不能省音的单词 l 动词变位:动词必须在不同时态根据不同的主语,词形要发生变化。 例:sommes[som] -are l 连音:相邻的两个单词间若没有停顿,也就是属于同一个节奏组,前一词词尾如果是发音的辅音字母结尾而后一词以元音音标开头,这种情况下,前一词的辅音与后一词的元音需结合成一个音节。 l 联诵:在同一节奏组中,如果前一词以不发音的辅音字母结尾,后一词以元音字母开始时,前一词的词末辅音字母由不发音变为发音,与后面的元音组成一个音节。联诵有一定的规定,不能胡乱搭配且在发音上有些变化 l 节奏组:以实词(名次、动词、形容词、数词、副词和代词)为主体和其它的辅助词共同构成的节奏组 ⊙ |
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还是很难,我舌头绕不转……哭
这次不是下载了,呵呵
感谢楼主这样无私的奉献,正因为有楼主这样的热心肠人,世界才会一点点的进步~
兴奋的下载中!谢谢!
感谢你的无私奉献,虽然我看到不有下载的,但我已将资料全部复制到电脑了,
希望能跟你保持联系! KEN 2010.5.21